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Schede da 1 a 10 di 10
Autore | Titolo | Forma | Organico | Tonalità | Numero d'opera | Localizzazione | Fondo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
anonimo | Delle figure della musica | TRATTATO, STUDIO | I-BGc | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consoni, Giuseppe Antonio | Lezioni di contrappunto | METODO, TRATTATO, STUDIO | I-Bc | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consoni, Giuseppe Antonio | Lezioni di contrappunto | METODO, TRATTATO, STUDIO | I-Bc | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consoni, Giuseppe Antonio | Metodi | METODO, TRATTATO, STUDIO | I-Bc | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mattei, Stanislao | Pratica d'accompagnamento | TRATTATO, STUDIO | I-Mc | Noseda | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mattei, Stanislao | Pratica d'accompagnamento e contrappunto | TRATTATO, STUDIO | I-BGi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mattei, Stanislao | Pratica d'accompagnamento sopra bassi numerati | TRATTATO, STUDIO | I-Nc | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Muscogiuri, Biagio | Studio sopra tutti i moti del basso a 3 parti secondo la scuola vera di Durante. Libro 6. | TRATTATO, STUDIO | I-Fc | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Negri, Luigi | Elementi di contrappunto | TRATTATO, STUDIO, FUGA | 2V/3V/4V | I-Bc | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pacini, Giovanni | Sistema di insegnamento per il contrappunto | METODO, TRATTATO, STUDIO | I-PEA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||